Le PFR , une méthode qui s’adapte aux évolutions de son environnement

Le nouveau site du PFR est une étape supplémentaire dans l’évolution permanente de notre cheminement pédagogique.

Notre approche s’est enrichie au fil du temps grâce au retour des étudiants et à leur évaluation annuelle des enseignements mais aussi en fonction des évolutions de leurs comportements et de notre volonté d’ intégrer le numérique pour être en adéquation avec leur culture Les retours des professionnels que nous avons associés à l’évaluation par le biais de l’organisation de jury pour les meilleurs étudiants nous ont également permis de faire évoluer l’approche en nous permettant notamment de prendre en compte les remarques et suggestions liées à la réalité du monde des entreprises.

Voici les principales étapes de notre histoire :

2002 Création du P.F.R.
2003 Mise à disposition de ressources en ligne sur  http://catherine.madrid.pagesperso-orange.fr/

Enregistrement de cours à l’aide du logiciel speechi et mise à disposition de CD rom pour les étudiants qui ne disposent pas d’accès internet

2005 Création d’un blog marketing.skyblog.com pour communiquer des informations de manière plus réactive aux étudiants
2006 Enregistrement de l’ensemble du programme de cours du semestre 3 et mise à disposition via le site IUT en ligne

Installation du wifi dans le bâtiment de l’IUT, mise en place de la pédagogie inversée pour les étudiants du semestre 3

2009 Organisation du grand prix DCF/PFR : les meilleurs étudiants présentent leur P.F.R. auprès d’un jury de 4 dirigeants commerciaux. L’association des DCF récompense trois de ces  étudiants.
2012 Mise à jour du site PFR, désormais www.pfrproduitfilrouge.com

Intégration de nouvelles ressources, présentées selon les types de PFR les plus souvent imaginés par les étudiants

2013 Création de deux groupes de coaching sur Facebook correspondant respectivement à l’accompagnement des étudiants pour le travail à remettre

https://www.facebook.com/groups/COACHING.PFR.S1.2013/

https://www.facebook.com/groups/420812891363311/

Mise à jour des ressources sonorisées sur IUT en ligne

2013 Instauration de la pédagogie inversée dès le début de la première année

Mise à jour des ressources sur IUT en ligne

2014 Réorganisation du site https://www.facebook.com/groups/420812891363311/

« Retitrage » de nouvelles rubriques  pour faire prendre conscience à  l’étudiant  qu’il est acteur de son apprentissage

2016 Obtention du prix PEPS

Début de collaboration avec le Master en Sciences de l’éducation

2017 Nouveau site

Enregistrement d’un MOOC en cours

 

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *