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PARCOURS FIL ROUGE : acquisition de compétences en marketing par le choix de son objet d'apprentissage et de son rythme d'évaluation.

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A propos des auteures

Laurence Chérel et Catherine Madrid travaillent en équipe depuis presque 20 ans au département Techniques de Commercialisation de l'IUT de Bordeaux. Elles s'interrogent depuis lors sur la pédagogie du marketing. Leur cheminement leur permis d'obtenir en 2016 le prix ministériel d’excellence pédagogique PEPS récompensant leur dispositif hybride. Elles communiquent régulièrement à ce sujet dans des congrès en Sciences de l'Education, des colloques en pédagogie et dans une revue académique en marketing.

On parle du PFR dans les média

remise prix PEPS image-1 image-2 image-3 REMISE DU PRIX PEPS Educ Pro Denis Bédard : "L'innovation pédagogique n'est plus marginale en France" La Newsletter #93 de l'Université de Bordeaux du 5 avril 2016  
Nos pratiques pédagogiques ont fait l'objet d'une communication
Colloque e-Formation des adultes et des jeunes adultes, du 3 au 6 juin 2015 à l'université de Lille
Le produit fil rouge a fait l'objet d'une présentation au 3ème colloque Pédagogie et Professionnalisation organisé  par l'IUT de Montpellier les 28 29 et 30 mars 2012. Voir aussi le reportage de radioTC Bordeaux sur les PFR

Crédits

Conception version 2014 du logo: Charlotte Dominique Conception version 2017 : Kevin Heugas, étudiant cycle alternant promo 2018

A propos des auteurs

Laurence Chérel et Catherine Madrid travaillent en équipe depuis presque 20 ans au département Techniques de Commercialisation de l’IUT de Bordeaux. Elles s’interrogent depuis lors sur la pédagogie du marketing. Leur cheminement leur permis d’obtenir en 2016 le prix ministériel d’excellence pédagogique PEPS. Elles ont communiqué à ce sujet dans des congrès en Sciences de l’Education et dans une revue académique en marketing

Contact : methodepfr@u-bordeaux.fr

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Conception version 2014 du logo: Charlotte Dominique
Conception version 2017 : Kevin Heugas, étudiant cycle alternant promo 2018

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