Méthode pédagogique conçue par Laurence Chérel et Catherine Madrid pour acquérir des compétences en marketing
Trois principes :
- l’étudiant choisit son objet d’apprentissage
- il travaille à son rythme
- il valide des compétences
Trois parcours sont proposés :
Le Produit Fil Rouge © , niveau débutant : l’étudiant choisit un produit et y applique les ressources théoriques du marketing fondamental
Le Partenaire Fil Rouge, niveau avancé : l’étudiant choisit une entreprise et décrypte les spécificités de son secteur d’activité
Le Problème Fil Rouge, niveau spécialisé : l’étudiant choisit sa démarche d’apprentissage et l’applique à propos d’une résolution de problème d’ordre marketing